Edukacja nie musi być nudna. Uczniowie klasy 1 c pracując w grupach – układali litery z własnych ciał. Dzieci z klasy 1b układały wyrazy z poznanych już liter korzystając z ruchomego alfabetu. Natomiast pierwszaki z 1a grały w planszówkę zbudowanej z ćwiczeń utrwalających podział słów na sylaby, głoski – spółgłoski i samogłoski. Kto pierwszy do mety – wydaje się najważniejsze, ale ile po drodze wiedzy zdobytej.
